[[{"content_id":175827,"content_number":0,"portal_id":183,"lang_id":"fa","content_title":"نقش و جایگاه زبانهای بومی برای تقویت هویت ملی\r\n\r\nپنجاهمین کرسی ترویجی دانشگاه فرهنگیان به میزبانی استان مازندران برگزار شد","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp;اولین کرسی ترویجی استان مازندران بر اساس طرح نامه پیشنهادی آقای دکتر حسن بشیرنژاد با موضوع نقش و جایگاه زبانهای بومی برای تقویت هویت ملی روز چهارشنبه مورخ 21\/3\/99 در سالن کنفرانس مدیریت امور پردیس های استان مازندران برگزار شد. بر اساس هماهنگی های به عمل آمده با واحد هوشمند سازی امکان ارتباط سراسری از طریق سامانه شوکا فراهم گشت و برنامه در ساعت مقرر با حضور اساتید و کارکنان اجرا شد.\r\n\r\n&nbsp;در ابتدا توضیحات لازم پیرامون این برنامه از سوی مدیرجلسه ارائه شد. سپس در ادامه آقای دکتر حسن بشیرنژاد در خصوص موضوع مورد بحث، با استفاده از پاورپوینت مطالب مورد نر را ارائه نمودند. از مهمترین مباحث مطرح شده می توان به موارد زیر اشاره کرد.\r\n\r\n\r\n\tدر سالهای اخیر تحولات سریع و دامنه ار فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی در سراسر جهان موجب بر هم خوردن تعادل زیست محیطی گشته و به روند انقراض گونه های گیاهی و جانوری شتاب بخشیده است. زبان ها نیز به عنوان نوعی ارگانیسم از تأثیر این تحولات دامنه دار مصون نمانده و شمار زیادی از آنها برای همیشه از میان رفته و تعدادی نیز با کاهش تعداد گویشورانشان به شدت در معرض خطر نابودی قرار دارند.\r\n\tبا وجود آن&shy;که انقراض یا خاموشی زبان&shy;ها امری طبیعی است و به زمان حاضر منحصر نمی&shy;شود، امّا رواج و گسترش این پدیده در سال&shy;های اخیر و به ویژه خاموشی &laquo;زبان&shy;های بومی&raquo; و اقلیت در سرتاسر دنیا توجه زبان&shy;شناسان و جامعه&shy;شناسان را به خود جلب کرده است.\r\n\tامروزه 90 درصد از زبان&shy;های دنیا کمتر از صدهزار نفر گویش&shy;ور دارند و 357 زبان نیز کمتر از 50 نفر سخن&shy;گو دارند و حتی تعدادی از این زبان&shy;ها (حدود 46 زبان) تنها یک گویش&shy;ور دارند و در نتیجه به شدت در معرض خطر انقراض هستند(کونر، 2003).\r\n\tزبان&shy;های محلـی ایران&nbsp; اعم از کردی، لری، بلوچی، گیلکی، مازندرانی و ....&nbsp; هر یک زبان مادری یکی از اقوام ایرانـی بوده و بخشی از فرهنگ و هویت قومی آنان را تشکیل می دهد. این زبان&shy;هـا منعکس&shy;کننده آداب، رسوم، سنت&shy;هـا، ارزش&shy;هـا و باورهای&nbsp; یک قوم و ملت و در عین حال،&nbsp; محمـلی برای&nbsp; انتقال این ارزش&shy;&shy;ها&nbsp; و&nbsp; باورها&nbsp; از نسلـی&nbsp; به&nbsp; نسل دیگرند.&nbsp; همگـی آنها ریشه در فرهنـگ&nbsp; و تمــدن کهنـی&nbsp; دارند که یادگار&nbsp; پیشینیان&nbsp; و گذشتگان این مرز و بوم است. این زبان&shy;ها، علاوه بر ارزش&shy;های اجتماعـی و فرهنگـی شان، به سبب رابطـه تاریخی&shy;شان&nbsp; با&nbsp; زبان فارسـی و برخـورداری از گنجینه&nbsp; ارزشمنـدی&nbsp; از واژگان اصیل می&shy;توانند کمک شایانی&nbsp; به مطالعات تاریخـی و ریشه&shy;شناختی زبان فارسـی نمایند.\r\n\tراهکارهای حفظ زبان های بومی\r\n\tتغییر نگرش گویشوران با دادن آگاهی های درست درباره نقش و جایگاه زبان مادری\r\n\tگسترش کاربرد و آموزش زبان در حوزه خانواده\r\n\tگسترش کاربرد زبان در دیگر حوزه ها مانند محیط های اداری\r\n\tگسترش کاربرد زبان در حوزه آموزشی به عنوان زبان ارتباطی و مطالعه آنها به عنوان موضوعات مطالعاتی\r\n\tگسترش کاربرد زبان در رسانه های جمعی و مطبوعات\r\n\tانجام مطالعات دقیق تر در حوزه مطالعات جامعه شناختی زبان های بومی و محلی جهت ارائه راهکارهای علمی برای تقویت زبان های بومی\r\n\r\n\r\nسپس &nbsp;هر یک از ناقدین نظرات خود را در خصوص مباحث مطروحه به شرح زیر اعلام کردند:\r\n\r\nآقای دکتر مسعود اسدی عضو هیات علمی دانشگاه آزاد ساری:\r\n\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; با توجه به صحبتهای مطرح شده در خصوص دلایل تنزل جایگاه و کمیت کاربرد زبان مازندرانی، و گرایش بیشتر دختران به زبان فارسی، آیا این مطالعه بر اساس یک گزارش عینی و آماری صورت گرفته است&nbsp; همچنین در رابطه با بحث هویت جنسیتی زبان دو مقوله عمده مطرح می باشد ـ یکی بحث تفاوت زبانی جنس مذکر و مونث و جنسیت زدگی زبان یا تبعیض جنسیتی که همان بحث جایگاه زنان در زبان مطرح می شود و دیگری انگیزه های فرهنگی، اجتماعی، قومیتی و ... آیا چنین چیزی در زبان مازندرانی هم مطرح می باشد؟ به عبارتی آیا جهت گیری کاربردی زبان فارسی به ویژه در مازندران، در حال تغییر است....\r\n\r\nآقای دکتر رفائل آزادیان عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان مازندران :\r\n\r\nدر خصوص مفاهیمی که در حوزه جامعه شناسی زبان مطرح است می توان به بحث تعامل، ارزشها، هنجارهای اجتماعی، درونی کردن هنجارها و ... اشاره کرد. در مجموع عمر زیادی از موضوع جامعه شناسی زبان نگذشته و این حوزه هنوز در حال قوام و شکل گرفتن است.در ارتباط با پژوهش حاضر می توان از ظرفیت آن در مسیری که جزء رسالت دانشگاه &nbsp;است بر اساس سند تحول بنیادین که همانا &nbsp;تربیت نسلی در تراز جمهوری اسلامی باشد، بهره گرفت. &nbsp;\r\n\r\nاگر می خواهیم هویت ملی و بومی را با هم تقویت کنیم باید این دو منظومه را با هم ببینیم، میدانیم بخش اعظمی از تغییرات در دنیا ناشی از تغییرات اجتماعی است و تغییرات تکنولوژیکی در یک جامعه ای گاهاً منجر به شکاف فرهنگی می شود چون محصولی وارد یک جامعه ای می شود ولی فرهنگ آن به آن جامعه راه نبافته ..ما باید کارکردهای زبان را در بیرون از بافت زبان مورد برررسی قرار دهیم.\r\n\r\n&nbsp;در ادامه آقای دکتر بشیرنژاد به مباحث مطرح شده از سوی ناقدین و اساتید مدعو پاسخ دادند. همچنین در پایان این نشست آقای دکتر اسلامی ریاست محترم دانشگاه فرهنگیان استان مازندران، طی سخنانی به اهمیت برگزاری کرسی های ترویجی و موضوع مورد بحث این نشست اشاره کردند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\"> اولین کرسی ترویجی استان مازندران بر اساس طرح نامه پیشنهادی آقای دکتر حسن بشیرنژاد با موضوع نقش و جایگاه زبانهای بومی برای تقویت هویت ملی روز چهارشنبه مورخ 21\/3\/99 در سالن کنفرانس مدیریت امور پردیس های استان مازندران برگزار شد. بر اساس هماهنگی های به عمل آمده با واحد هوشمند سازی امکان ارتباط سراسری از طریق سامانه شوکا فراهم گشت و برنامه در ساعت مقرر با حضور اساتید و کارکنان اجرا شد.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\"> در ابتدا توضیحات لازم پیرامون این برنامه از سوی مدیرجلسه ارائه شد. سپس در ادامه آقای دکتر حسن بشیرنژاد در خصوص موضوع مورد بحث، با استفاده از پاورپوینت مطالب مورد نر را ارائه نمودند. از مهمترین مباحث مطرح شده می توان به موارد زیر اشاره کرد.<\/span><\/span><\/p>\n\n<ul><li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">در سالهای اخیر تحولات سریع و دامنه ار فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی در سراسر جهان موجب بر هم خوردن تعادل زیست محیطی گشته و به روند انقراض گونه های گیاهی و جانوری شتاب بخشیده است. زبان ها نیز به عنوان نوعی ارگانیسم از تأثیر این تحولات دامنه دار مصون نمانده و شمار زیادی از آنها برای همیشه از میان رفته و تعدادی نیز با کاهش تعداد گویشورانشان به شدت در معرض خطر نابودی قرار دارند.<\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">با وجود آن­که انقراض یا خاموشی زبان­ها امری طبیعی است و به زمان حاضر منحصر نمی­شود، امّا رواج و گسترش این پدیده در سال­های اخیر و به ویژه خاموشی «زبان­های بومی» و اقلیت در سرتاسر دنیا توجه زبان­شناسان و جامعه­شناسان را به خود جلب کرده است.<\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">امروزه 90 درصد از زبان­های دنیا کمتر از صدهزار نفر گویش­ور دارند و 357 زبان نیز کمتر از 50 نفر سخن­گو دارند و حتی تعدادی از این زبان­ها (حدود 46 زبان) تنها یک گویش­ور دارند و در نتیجه به شدت در معرض خطر انقراض هستند(کونر، 2003).<\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">زبان­های محلـی ایران  اعم از کردی، لری، بلوچی، گیلکی، مازندرانی و ....  هر یک زبان مادری یکی از اقوام ایرانـی بوده و بخشی از فرهنگ و هویت قومی آنان را تشکیل می دهد. این زبان­هـا منعکس­کننده آداب، رسوم، سنت­هـا، ارزش­هـا و باورهای  یک قوم و ملت و در عین حال،  محمـلی برای  انتقال این ارزش­­ها  و  باورها  از نسلـی  به  نسل دیگرند.  همگـی آنها ریشه در فرهنـگ  و تمــدن کهنـی  دارند که یادگار  پیشینیان  و گذشتگان این مرز و بوم است. این زبان­ها، علاوه بر ارزش­های اجتماعـی و فرهنگـی شان، به سبب رابطـه تاریخی­شان  با  زبان فارسـی و برخـورداری از گنجینه  ارزشمنـدی  از واژگان اصیل می­توانند کمک شایانی  به مطالعات تاریخـی و ریشه­شناختی زبان فارسـی نمایند.<\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\"><strong>راهکارهای حفظ زبان های بومی<\/strong><\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">تغییر نگرش گویشوران با دادن آگاهی های درست درباره نقش و جایگاه زبان مادری<\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">گسترش کاربرد و آموزش زبان در حوزه خانواده<\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">گسترش کاربرد زبان در دیگر حوزه ها مانند محیط های اداری<\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">گسترش کاربرد زبان در حوزه آموزشی به عنوان زبان ارتباطی و مطالعه آنها به عنوان موضوعات مطالعاتی<\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">گسترش کاربرد زبان در رسانه های جمعی و مطبوعات<\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">انجام مطالعات دقیق تر در حوزه مطالعات جامعه شناختی زبان های بومی و محلی جهت ارائه راهکارهای علمی برای تقویت زبان های بومی<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul><p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\"><strong>سپس  هر یک از ناقدین نظرات خود را در خصوص مباحث مطروحه به شرح زیر اعلام کردند:<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\"><strong>آقای دکتر مسعود اسدی عضو هیات علمی دانشگاه آزاد ساری:<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">     با توجه به صحبتهای مطرح شده در خصوص دلایل تنزل جایگاه و کمیت کاربرد زبان مازندرانی، و گرایش بیشتر دختران به زبان فارسی، آیا این مطالعه بر اساس یک گزارش عینی و آماری صورت گرفته است  همچنین در رابطه با بحث هویت جنسیتی زبان دو مقوله عمده مطرح می باشد ـ یکی بحث تفاوت زبانی جنس مذکر و مونث و جنسیت زدگی زبان یا تبعیض جنسیتی که همان بحث جایگاه زنان در زبان مطرح می شود و دیگری انگیزه های فرهنگی، اجتماعی، قومیتی و ... آیا چنین چیزی در زبان مازندرانی هم مطرح می باشد؟ به عبارتی آیا جهت گیری کاربردی زبان فارسی به ویژه در مازندران، در حال تغییر است....<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\"><strong>آقای دکتر رفائل آزادیان عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان مازندران :<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">در خصوص مفاهیمی که در حوزه جامعه شناسی زبان مطرح است می توان به بحث تعامل، ارزشها، هنجارهای اجتماعی، درونی کردن هنجارها و ... اشاره کرد. در مجموع عمر زیادی از موضوع جامعه شناسی زبان نگذشته و این حوزه هنوز در حال قوام و شکل گرفتن است.در ارتباط با پژوهش حاضر می توان از ظرفیت آن در مسیری که جزء رسالت دانشگاه  است بر اساس سند تحول بنیادین که همانا  تربیت نسلی در تراز جمهوری اسلامی باشد، بهره گرفت.  <\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\">اگر می خواهیم هویت ملی و بومی را با هم تقویت کنیم باید این دو منظومه را با هم ببینیم، میدانیم بخش اعظمی از تغییرات در دنیا ناشی از تغییرات اجتماعی است و تغییرات تکنولوژیکی در یک جامعه ای گاهاً منجر به شکاف فرهنگی می شود چون محصولی وارد یک جامعه ای می شود ولی فرهنگ آن به آن جامعه راه نبافته ..ما باید کارکردهای زبان را در بیرون از بافت زبان مورد برررسی قرار دهیم.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:16px;\"> در ادامه آقای دکتر بشیرنژاد به مباحث مطرح شده از سوی ناقدین و اساتید مدعو پاسخ دادند. همچنین در پایان این نشست آقای دکتر اسلامی ریاست محترم دانشگاه فرهنگیان استان مازندران، طی سخنانی به اهمیت برگزاری کرسی های ترویجی و موضوع مورد بحث این نشست اشاره کردند.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><img alt=\"\" src=\"\/file\/183\/attach2020061351335832530659.jpg\" style=\"width:1000px;height:666px;\" \/><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><img alt=\"\" src=\"\/file\/183\/attach2020061124515270530660.jpg\" style=\"width:1000px;height:666px;\" \/><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><img alt=\"\" src=\"\/file\/183\/attach2020061314894868530661.jpg\" style=\"width:1000px;height:666px;\" \/><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><img alt=\"\" src=\"\/file\/183\/attach2020061873200428530662.jpg\" style=\"width:1000px;height:666px;\" \/><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><img alt=\"\" src=\"\/file\/183\/attach2020063840377482530663.jpg\" style=\"width:1000px;height:666px;\" \/><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><img alt=\"\" src=\"\/file\/183\/attach2020061725080712530664.jpg\" style=\"width:1000px;height:666px;\" \/><\/p>\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-06-13 07:29:54","content_date_event":"2020-06-13 07:29:54","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-06-13 07:37:47","content_date_register":"2020-06-13 07:33:28","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75849,"eid":75849,"attach_title":"پنجاهمین کرسی ترویجی دانشگاه فرهنگیان به میزبانی استان مازندران برگزار شد 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/183\/attach\/202006\/530658_3538232804_150_60.webp","300":".\/cache\/183\/attach\/202006\/530658_3538232804_300_119.webp","400":".\/cache\/183\/attach\/202006\/530658_3538232804_400_159.webp","600":".\/cache\/183\/attach\/202006\/530658_3538232804_600_239.webp","900":".\/cache\/183\/attach\/202006\/530658_3538232804_804_320.webp","1200":".\/cache\/183\/attach\/202006\/530658_3538232804_804_320.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3538232804,"files":{"original":{"url":".\/file\/183\/attach\/202006\/530658_3538232804.jpg","width":804,"height":320,"size":0}}}]}]]